Copyright CEMO - 2010
CEMO TV
Kié itt a tér?
2010. május 18. kedd
Még egy kicsit az utcanevekről, ugyanis egyre izgalmasabb. Az elmúlt idők történései arra engednek következtetni, hogy a politikum de civilek számára is egyre fontosabb, hogy az életterük milyen szempontok szerint van elnevezve és milyen történelmi személyiségek neveit viseli, a történelmi emlékezet mely szimbólumait helyezi előtérbe és kívánja a lakosok emlékezetében életben tartani.
2010. május 18. kedd
Még egy kicsit az utcanevekről, ugyanis egyre izgalmasabb. Az elmúlt idők történései arra engednek következtetni, hogy a politikum de civilek számára is egyre fontosabb, hogy az életterük milyen szempontok szerint van elnevezve és milyen történelmi személyiségek neveit viseli, a történelmi emlékezet mely szimbólumait helyezi előtérbe és kívánja a lakosok emlékezetében életben tartani.
Karácsonyi Díszkivilágítás Marosvásárhelyen
2008 decemberében Marosvásárhely vezetősége a város egy nagyon lényeges pontjáról, a polgármesteri hivatal elől mellőzte a magyar nyelvű "Boldog Új Évet" feliratot. A CEMO tagjai úgy gondolják, hogy egy olyan városban, amelyben magyar és román anyanyelvű egyének szinte egyenlő arányban élnek, mindkét nyelvnek egyenlő arányban jelen kellene lennie a város nyelvi tájképében.
2008 decemberében Marosvásárhely vezetősége a város egy nagyon lényeges pontjáról, a polgármesteri hivatal elől mellőzte a magyar nyelvű "Boldog Új Évet" feliratot. A CEMO tagjai úgy gondolják, hogy egy olyan városban, amelyben magyar és román anyanyelvű egyének szinte egyenlő arányban élnek, mindkét nyelvnek egyenlő arányban jelen kellene lennie a város nyelvi tájképében.
A kolozsvári többnyelvű táblákért gyűjtött petíció átadása
A Civil Elkötelezettség Mozgalom (CEMO) valamint a
Transindex internetes portál 22.500 aláírást gyűjtött a kolozsvári műemlékeken elhelyezendő magyar és német feliratok érdekében. Sorin Apostu, kolozsvári polgármester azt nyilatkozta ugyanis, hogy többnyelvű ismertető táblák három nyelven - románul, angolul és franciául - lesznek olvashatóak. Arra a kérdésre, hogy miért nem szerepel majd ezeken a műemlékeken magyar nyelvű leírás is, a polgármester úr válasza az volt, hogy "azért nem, mert a magyar nem egy nemzetközi nyelv". A filmen a 22.500 aláírás átadása látható, 2009 május 14-én.
A Civil Elkötelezettség Mozgalom (CEMO) valamint a
Transindex internetes portál 22.500 aláírást gyűjtött a kolozsvári műemlékeken elhelyezendő magyar és német feliratok érdekében. Sorin Apostu, kolozsvári polgármester azt nyilatkozta ugyanis, hogy többnyelvű ismertető táblák három nyelven - románul, angolul és franciául - lesznek olvashatóak. Arra a kérdésre, hogy miért nem szerepel majd ezeken a műemlékeken magyar nyelvű leírás is, a polgármester úr válasza az volt, hogy "azért nem, mert a magyar nem egy nemzetközi nyelv". A filmen a 22.500 aláírás átadása látható, 2009 május 14-én.
Felszólalások az Európai Parlamentben a kisebbségi nyelvi jogok védelme érdekében
Gál Kinga, Kósa Ádám és Surján László (Fidesz / Európai Néppárt) felszólalása az Európai Parlament plenáris ülésén "A kisebbségi nyelvek használata az európai kulturális örökség részeként" című vitában 2009. november 24-én.
Gál Kinga, Kósa Ádám és Surján László (Fidesz / Európai Néppárt) felszólalása az Európai Parlament plenáris ülésén "A kisebbségi nyelvek használata az európai kulturális örökség részeként" című vitában 2009. november 24-én.
A kétnyelvűség promoválása: közös elkötelezettség
Leonard Orban többnyelvűségért felelős biztos felszólalása az Európai Parlamentben
Elnézést kérünk mindazoktól, akik nem ismerik a román nyelvet, sajnos a hanganyag csak románul hallgatható. Leonard Orban többnyelvűségért felelős európai biztos maximálisan ösztönzi a kisebbségek nyelvének használatát és ismeretét, meglátása szerint az összes nyelv egyenértékű és egyenlőkképpen kell is kezelni őket.
Leonard Orban többnyelvűségért felelős biztos felszólalása az Európai Parlamentben
Elnézést kérünk mindazoktól, akik nem ismerik a román nyelvet, sajnos a hanganyag csak románul hallgatható. Leonard Orban többnyelvűségért felelős európai biztos maximálisan ösztönzi a kisebbségek nyelvének használatát és ismeretét, meglátása szerint az összes nyelv egyenértékű és egyenlőkképpen kell is kezelni őket.
Többnyelvűség: híd vagy akadály?
Leonard Orban többnyelvűségért felelős európai biztos és Shada Islam, az European Policy Centre vezetője beszélgetnek arról, hogy a több mint két nyelv ismerete előnyt jelent vagy hátráltatja az EU-s állampolgárokat mindennapjaik illetve egyéni életútjuk során.
Leonard Orban többnyelvűségért felelős európai biztos és Shada Islam, az European Policy Centre vezetője beszélgetnek arról, hogy a több mint két nyelv ismerete előnyt jelent vagy hátráltatja az EU-s állampolgárokat mindennapjaik illetve egyéni életútjuk során.
Kétnyelvűség hiánya a marosvásárhelyi "multikulturális" iskolákban
Az a tény, hogy a magyar gyermekek vegyes tannyelvű iskolákban anyanyelvükön tanulnak, nem jelenti azt hogy a magyar közösség nyelvi jogai teljes mértékben tiszteletben vannak tartva. Marosvásárhely vegyes tannyelvű iskolái a magyar gyermekek nyelvi jogait csupán az anyanyelven való tanulásra korlátozzák, és az iskola kommunikációja, nyelvi tájképe nem tükrözi a magyar gyermekek jelenlétét az adott iskolákban, az iskolák homlokzata, faliújságai, kiadványai ugyanis kizárólag egynyelvűek (román nyelvűek).
Több mint 200 szülő aláírta a kérést (iskolánként 50 aláírás), melynek tárgya: a magyar nyelv feltüntetése és használata úgy az iskola belső nyelvi környezetében mint az iskola homlokzatán, különbözű épületein és egész kommunikációjában.
Az a tény, hogy a magyar gyermekek vegyes tannyelvű iskolákban anyanyelvükön tanulnak, nem jelenti azt hogy a magyar közösség nyelvi jogai teljes mértékben tiszteletben vannak tartva. Marosvásárhely vegyes tannyelvű iskolái a magyar gyermekek nyelvi jogait csupán az anyanyelven való tanulásra korlátozzák, és az iskola kommunikációja, nyelvi tájképe nem tükrözi a magyar gyermekek jelenlétét az adott iskolákban, az iskolák homlokzata, faliújságai, kiadványai ugyanis kizárólag egynyelvűek (román nyelvűek).
Több mint 200 szülő aláírta a kérést (iskolánként 50 aláírás), melynek tárgya: a magyar nyelv feltüntetése és használata úgy az iskola belső nyelvi környezetében mint az iskola homlokzatán, különbözű épületein és egész kommunikációjában.
A tolerancia és részvétel kultúrájának fejlesztése az iskolákban
Szigeti Enikő, a CEMO ügyvezető igazgatója és Forgó Erika, a Bolyai Farkas Elméleti Líceum romántanárja a meghívottai a Lovász Ágota által vezetett, TTM-ben sugárzott Objektív című műsor jelen adásának.
A meghívottak a CEMO által megtartott: A tolerancia és részvétel kultúrájának fejlesztése az iskolákban. A demokrácia erősítése az emberi jogok formális intézményi keretek között való oktatása révén című tréningről számolnak be, amely július 1-10 között zajlott Szovátán.
Szó esik arról, hogy mit is jelentenek valójában az emberi jogok, hogy azok messzemenően nemcsak üres elméleti tudásanyagra vonatkoznak, hanem a tréning során való megismerésük és megközelítésük eszközöket nyújtott a résztvevők számára, abban hogy valóban részt vehessenek a demokrácia építésében. Mindehhez szükséges, a tréning során elsajátított vagy elmélyített attitűdök azonban az aktív részvétel a közösség életében, tolerancia, egymásra való odafigyelés, kölcsönös tisztelet, valós konfliktuskezelés, asszertív kommunikáció, speak-up technikák, amelyeket a képzésen résztvevő pedagógusok, szociális munkások, civil szervezetben dolgozók, illetve pedagógusnak tanuló egyetemisták a maguk során továbbadhatnak majd diákjaiknak illetve mindazon fiataloknak akikkel napi interakcióba lépnek. Bővebben minderről a lentebbi anyagban:
Szigeti Enikő, a CEMO ügyvezető igazgatója és Forgó Erika, a Bolyai Farkas Elméleti Líceum romántanárja a meghívottai a Lovász Ágota által vezetett, TTM-ben sugárzott Objektív című műsor jelen adásának.
A meghívottak a CEMO által megtartott: A tolerancia és részvétel kultúrájának fejlesztése az iskolákban. A demokrácia erősítése az emberi jogok formális intézményi keretek között való oktatása révén című tréningről számolnak be, amely július 1-10 között zajlott Szovátán.
Szó esik arról, hogy mit is jelentenek valójában az emberi jogok, hogy azok messzemenően nemcsak üres elméleti tudásanyagra vonatkoznak, hanem a tréning során való megismerésük és megközelítésük eszközöket nyújtott a résztvevők számára, abban hogy valóban részt vehessenek a demokrácia építésében. Mindehhez szükséges, a tréning során elsajátított vagy elmélyített attitűdök azonban az aktív részvétel a közösség életében, tolerancia, egymásra való odafigyelés, kölcsönös tisztelet, valós konfliktuskezelés, asszertív kommunikáció, speak-up technikák, amelyeket a képzésen résztvevő pedagógusok, szociális munkások, civil szervezetben dolgozók, illetve pedagógusnak tanuló egyetemisták a maguk során továbbadhatnak majd diákjaiknak illetve mindazon fiataloknak akikkel napi interakcióba lépnek. Bővebben minderről a lentebbi anyagban: